Hola queridos estudiantes de Reflexión Teológica!

Aquí les subo la guía para analizar la lectura del libro, titulada: “Es posible construir una economía con rostro humano”.

El señor que aparece en ésta foto, es el autor de dicha lectura, Bernardo Kliksberg.

Esta guía la realizaremos en clase, con el propósito de prepararnos bien a la segunda comprobación de lectura, en la cual les deseo muchos éxitos.

Ojo revisen el syllabus para saber la fecha de la segunda comprobación de lectura.

guia de lectura. economia rostro humano

Hola queridos estuduiantes. Éste comentario es para que realicen la hoja anexa sobre el ejercicio de la fe como un itinerario. Un buen ejemplo de ello lo encuentran en el libro de etxto en la pág. 89. Tomen éste ejemplo como la guía de elaboración. Pero no la usen como camisa de fuerza. Se trata de narran a manaera de historia personal, nuestra experiencia de fe, lo momentos más importantes, las intervenciones de Dios en nuestra vida, todo a manera de relato, pero un relato reflexivo.

Muchos éxitos en la segunda parte de su Proyecto de Vida.

Hola Estudiantes de Reflexión Teológica

Aquí les subo las rúbricas de evaluación de la 2da parte del Proyecto de Vida

Muchos éxitos!

rubricas-de-eval-2da-parte-proy-vida

Hola queridos estudiantes de Reflexión Teológica!

Aquí les subo otra hoja anexa a la 2da parte del proyecto de vida.

Espero que les sirva.

Muchos éxitos.

distribucion-tiempo-personal

Hola queridos estudiantes. Les subo todos los mandalas y el significado de cada color. Espero sus comentarios al respecto. Y recuerden, éste es un ejercicio que revela el estado de ánimo del momento en el que lo pintamos. También revela la integración espiritual.

ROJO Representa el cuerpo, la tierra, el infierno. Los tres significaban lo mismo en religiones y misterios antiguos. Rojo indica vida, fuerza, vigor,resistencia. El planeta correspondiente es Marte. El chakra correspondiente es el primero. El rojo es beneficioso en problemas circulatorios y anemia.Aumenta la vitalidad del cuerpo físico y la capacidad de lucha por la vida. Proporciona ayuda en los estados depresivos y apáticos. Estimula el flujo de CHI.

NARANJA Es el color del sol y significa vitalidad, autocontrol, los frutos de la tierra, conexión con la naturaleza, espíritu joven, buena salud, confianza en si mismo. Es el color del segundo chakra. La preferencia por el naranja refleja un temperamento artístico. Personas que prefieren naranja son muy sociables y tienen buenas relaciones con todo tipo de gente. La energía del color naranja es muy beneficiosa en resfriados, bronquitis, bronquitis crónica, infecciones de riñón y vejiga, hemorragias de cualquier origen.

AMARILLO significa buena salud, simpatía, facilidad de aprender, alegría, receptividad, desarrollo intelecto, sabiduría, creatividad, fuerte carácter. El planeta correspondiente el Mercurio. Es la energía del tercer chakra. Amarillo puede curar las enfermedades del hígado y hemorroides, problemas de la vesícula biliar y cálculos biliares, hepatitis, verrugas. Amarillo ayuda en los cambios, tomar decisiones y trae claridad mental.

VERDE Es el color de la curación, el color de los médicos. Tiene la vibración del crecimiento, la expansión y el rejuvenecimiento. El planeta correspondiente es Venus, la energía del cuarto chakra. Los que prefieren verde son personas que tienen perseverancia para conseguir los fines propuestos, buenos vecinos y padres, amantes de la belleza y del arte. Simboliza la armonía y la paz. Tranquiliza los nervios y calma el espíritu. Verde cura enfermedades de la digestión como por ejemplo gastritis y acidez de estomago, vómitos.

AZUL Simboliza el cielo, contemplación y oración, espiritualidad, tranquilidad, relajamiento, equilibrio emocional, pacifismo. El planeta correspondiente es Júpiter, la energía del quinto chakra. Por su aspecto refrescante es muy beneficioso cuando hay fiebre, eccemas, gripe, inflamaciones en general.

INDIGO (o añil), felicidad, buena memoria, comunicación, deseo de expresar creatividad, contacto, buenas habilidades de concentración, entusiasmo, deseo de armonía. El planeta es Urano y el chakra correspondiente es el sexto chakra. Su poder curativo se desarrolla en hipotiroidismo, ciática, todo tipo de problemas de piel, eccema y fiebres causado de infecciones de las glándula.

VIOLETA místico, mágico, espiritualidad, inspiración, tolerancia, persona sensible. Es el color del séptimo chakra e esta regido por Neptuno. Las personas que tienen una preferencia por el violeta tienen un carácter muy firme, buenas habilidades mentales, saben razonar, son integras. Es el color de los artistas, personas muy creativas que disfrutan la vida. Violeta ayuda con migrañas, dolores de cabeza, lumbago y asma en combinación con el rojo.

BLANCO el vació, iluminación, perfección, virtud, templanza y integridad, inocencia, objetividad, empatia, lealtad. El planeta correspondiente es la luna.

ORO: sabiduría, claridad, lucidez, vitalidad y grado máximo de perfección espiritual.

ARCOIRIS la armonía, la alegría, la conciencia, la apertura, la dicha, la diversión y el juego. Representa simbólicamente focos de conciencia en la evolución humana. Es el puente ente el cielo y la tierra, el mediador entre espíritu y materia.

guia-para-el-proyecto-de-vida-2da-parte1

Queridos estudiantes de Reflexión Teológica, ya se acerca la segunda parte del Proyecto de Vida, en ésta parte veremos dos ámbitos: Estudios y Vida Espiritual. Para la parte de estudios, les solicito que realicemos éste material, el cual pretende medir las capacidades de percepción y procesamiento de cada individuo, a la hora de aprender algo. Está diseña por el doctor Kolb.

Lo vamos a realizar hoy en clase, pero se los subo por si acoaso. Para la próxima clase conseguir colores.

test-de-estilos-de-aprendizaje-kolb-finalizado

Hola queridos estudiantes de Ética Social  y Reflexión Teológica

Aquí les subo, por segunda vez, la hoja para la elbaroración de la carátula para presentar todos los trabajos. Ojo, recuerden diferenciar bien las tres partes de una carátula: Identidad de la institución, identidad del trabajo (ver Sylabus), identidad del estudiante. No usen espacios interlineados. Destaquen el nombre de la Universidad y el Título del trabajo.

Mucho éxitos.

como-elaborar-una-caratula

Hola Queridos estudiantes de Reflexión Teológica1

Les subo la hoja que les repartí en clase, titulada: “Algunos datos para analizar la película”.

Espero que les sirva esta hoja para la elaboración de su 2do Reporte de Video.

Muchos ëxitos con este nuevo trabajo.

algunos-datos-para-analizar-la-pelicula

Se consideraron a 178 países del mundo y los resultados fueron:

Lugar      País

1o      Vanuatu (oceanía)

2º      Colombia

3º      Costa Rica

6º      Cuba

26º     Venezuela

38º     México

47º     Argentina

63º     Brasil

150º   EE.UU.

Ver información completa

¿Por qué los habitantes de estos tres países se sientes satisfechos y felices? ¿Qué están haciendo bien sus gobiernos? ¿Qué podemos aprender de ellos?

En un debate televisivo dirigido por Ophenhaimer se consideraron varios criterios para que un ciudadano se sienta feliz, entre ellos están: la igualdad de ingresos económicos, la seguridad ciudadana, la educación y la salud, entre otros.

Tener muchos ingresos económicos no significa necesariamente sentirse feliz. Sin embargo, existe una relación bien estrecha entre el ingreso y la felicidad.

Por otro lado, Nicaragua ocupa el antepenúltimo lugar, seguido por República Dominicana y Haití.